锣鼓听声儿，说话听音儿，陈戒哪能听不出来老马对他的呵护之意？可是感动归感动，这个台阶他就一定要接吗？
陈戒把手机带到学校，除了家里联系方便，最重要的是，不用带着股票书籍四处招摇，全部换成电子书，齐活儿！
低调，可以避免很多麻烦，尤其对于起步期的陈戒而言。
没人注意他，就不会有人问东问西，没人注意他，就不会招惹非议。解释，既耽误时间，又浪费感情，陈戒没那么多闲功夫。
可他万没想到，低调成这样，还被老马抓住把柄，不用说，肯定有人打了他的小报告!
此人是谁陈戒尚无头绪，但是告密者已然知晓此事，那么尽人皆知只是时间问题。如果陈戒不知收敛，依然我行我素带着手机到校，就会有越来越多的杂音传到老马耳中，老马的管理压力增大，最终还是释放到陈戒身上。
陈戒想得很清楚，不给老马添麻烦，就是不给自己找麻烦。这既是利害分析，也是换位思考。
陈戒招老师们喜爱，成绩固然重要，但这份推己及人的心思同样发挥了不小作用，这一点，从他刚才道歉的态度便能看出一二。
既然手机不能带入学校，现在还不还给陈戒也就不那么重要了。反正这是学生物品，老马堂堂班主任，又是一名久经考验的人民教师，总会还回来的吧？
除此之外，老马的建议既是一个台阶，也是一次交易，用手机换决心的交易。
其实只要陈戒愿意，提高英语成绩是分分钟的事，这不是能力问题，而是意愿问题。陈戒现在没意愿，因为有件事情比决心更重要——他的行为艺术。
陈戒的成绩超出华强一中分数线太多，他不求冒尖，只求跨进大门，多出来的分数反正也是浪费，拿去图个乐也未尝不可。
行为艺术需要时间，只有引起足够多的重视才能达到目的，陈戒计划高中三年英语全挂，怎么能为一个小小的手机就半途而废？
不仅如此，陈戒连失去手机后的替代方案也想好了，股票电子书不能看，那就直接把纸质书带到学校，为了掩人耳目，套个语文数学的封面不就行了？办法总比困难多，这都不叫事儿。
所谓谋定而后动，整个思路理顺了，陈戒反而嘿嘿笑了起来，他说：“看来手机与我缘分已尽，那就麻烦您老替我保管了。”
老马等他半天，本就不甚耐烦，听到这种回答，差点把嘴气歪，心说刚才觉得你陈戒有意思，现在发现，你是真有意思，闹了半天其他老师说的意思是这么个意思！
老马漫不经心地掸了掸裤子上的灰，压着火气，抬眼说道：
“臭小子，你这是得了便宜又卖乖嘛！我这是给你个上进的机会，你可别不识好歹！”
说到这里，老马突然意识到，像陈戒这种孩子一般心气都高，如果糖衣炮弹不好使，那就只能激将法了。
老马两眼一眯，有意小瞧陈戒，说道：“你要是没有信心把成绩提上去，干脆直说，别跟我在这儿五迷三道的。”
激将法而已！陈戒听得出来。他在心里摇头，心说马老师没抓住重点，不是我不想顺杆爬，哪怕我是只猩猩，让我爬杆子也得在杆顶上放根像样点的香蕉吧？结果您呢？直接挂了一口别人嚼剩的甘蔗渣子，我这儿实在没动力啊……
此时，陈戒的脑海突然蹦出了《国际歌》的歌词：从来就没有什麽救世主，也不靠神仙皇帝，要创造人类的幸福，全靠我们自己。
既然老马猜不到，陈戒亲口告诉他总可以吧？
想到这里，陈戒虚了虚腰板，赔笑说道：“马老师，您的用心良苦学生明白，可是手机对我确实没啥吸引力，您要真想激发我学习英语的热情，学生给您出个主意如何？”
老奸巨猾！看着陈戒的模样，老马都快无语了，心说这小子哪有一点学生的样子？明明是他违反了班规，反而跟我讲起了条件，什么玩意儿！
算了，我先按捺一下脾气，且听他葫芦里到底卖的什么药。老马眯了陈戒一眼，说：“有什么馊主意说来听听。”
陈戒还能有啥建议，还不是老一套，用成绩换作业的豁免权。他摆出一张阿谀脸，悠悠说道：“嘿嘿，马老师，要是我保证每次英语成绩都能考到85分以上，这以后的作业能不能就……”
“陈戒，你少给我来这套！”没等陈戒说完，老马直接发起了飙。
“咱俩现在到底是谁犯了错误，嗯？！还好意思跟我讲条件！不知道的还以为是我对不起你呢！真以为我不知道你肚子里那点小心思？”
“数学、语文的作业让你逃了我也就睁只眼闭只眼算了，你倒好，现在又把主意打到我头上了？！你胆儿挺肥啊！就你那英语成绩也好意思张这个嘴？”
画风好像不对……陈戒被老马喷得语塞，快速转变了思路。
既然现在不是张这个嘴的好时候，陈戒赶忙解释道：“您老别生气，我这也是想让自己的决心下得坚定一点儿不是？”
“屁！”老马白了陈戒一眼，又说：
“我今天还就给你把话撂这儿了，别说手机我不会还你，作业的事你也趁早打消念头！”
“要是期中考试你的英语成绩还不及格，手机就让你家长亲自到校来取！”
“别以为我在跟你开玩笑，我老马的脾气你去全年级打听打听，从来只有我训别人的份儿，哪有别人跟我讲条件的道理？！今天给你点儿脸，你还摇头尾巴晃上了！滚蛋滚蛋！”
这算是……
第一次领教老马威风的陈戒一脸黑线，心说班主任和代课老师的脾气果然不是一个量级的，也怨自己贪心作祟，干嘛要往这个枪口上撞？
唉，陈戒赔了夫人又折兵，只能灰溜溜地离开了办公室。
有人会说老马堂堂一名人民教师，怎么训起学生口无遮拦！一会儿一个屁，一会儿一个滚蛋，也太不文明了吧？
老马的父亲参加过抗美援朝，家风本就彪悍，报考师范前他原本打算参军，可是后来发现，守护下一代跟守护边疆同样重要。那时的大老粗多，部队不缺人，像他这样有点文化的倒是稀有，因此他才果断弃武从文，报考了师范。
虽然做了老师，可是老马家风依旧，平时倒也文明，可是一旦关系近了，有些粗俗用语就难免蹦了出来。
老马让陈戒滚蛋，反倒说明他心里喜欢陈戒。
老马觉得，陈戒虽有他调皮的一面，可那不正是这个年纪的孩子本该拥有的吗？如果年纪轻轻就老气横秋，那才没意思呢。
说是调皮，可陈戒偏偏又有成熟的一面，这种成熟并不是说他真的像个大人一样，而是他已经明白了人情世故，并且知道在他的年纪里如何应用。
在老马看来，陈戒懂得换位思考，也知道晚辈与长辈，学生与老师的相处之道。老马相信，随着陈戒年龄渐长，等他变成长辈，也一样懂得如何与同辈相处，如何与晚辈相处，因为道理皆为共通，只不过位置不同，展现各有侧重罢了。
不过说到底，老马懂得看人，他知道跟什么人能客气，跟什么人能走心。
好比马天来的母亲，打老马见她的第一天起，每次接待，就总是保持一种彬彬有礼的客气，但是老马知道，这种客气叫做面子上过得去，算不得走心。
而对陈戒，老马用的是心，用心的人往往忽略规矩，他更真实、更坦诚。
当然，也得陈戒是晚辈才行，所以老马言行粗犷些倒也无伤大雅。他感受的到，陈戒的心智足够成熟，已经能够分清是非好赖，跟他打交道老马很放松，不用处处小心。
可是这样的人毕竟少，要是碰上个喜欢上纲上线或者玻璃心的学生，老马就不好口无遮拦了，否则哪句话没说对被人投诉到了学校，那不就自找没趣了吗？
老马是过来人，该吃的亏都吃过。他知道，走心需要担风险。
老马可以像对待马母一样对待所有人，那样肯定没风险。就怕你用心了，结果面对的是一个端起碗吃饭、放下碗骂娘的白眼狼，那种感受只有亲身经历过才能体会。
老马年过半百，知道人民教师不好干，随着年纪渐长，他的锋芒也在逐渐收敛，当然，随之收敛的，还有他的那份真诚。
可是看到陈戒，老马就是喜欢，一喜欢就忍不住走心，一走心嘴上就有点把不住门。但是人民教师的底限老马绝对守得住，泼妇骂街式的训斥，调戏女学生的戏码，你就是拿刀架在老马脖子上，他也干不出来。
看着陈戒灰溜溜的背影，咂摸着这小子人小鬼大的心思，老马又好气又好笑。他缓缓拿起茶杯，茶水刚要入口，老马灵机一动，突然想起一件大事：“班里该选班长了吧？”
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